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[期刊论文] 作者:陶建瑾,, 来源:新课程(小学版) 年份:2004
刚刚送走了一批毕业班的学生。暑假里,我整理照片时端详着毕业集体照片:这是勤学好问的班长陈圣玉,这是能歌善舞的丁小萍……当目光停留在调皮大王——王祥(化名)身上时,一股...
[期刊论文] 作者:陶建瑾,, 来源:新课程(小学版) 年份:2004
新课程追求的是以学生为主体的合作探究型的课堂模式,学生积极参与的愿望强烈,课堂气氛显得非常活跃。然而,不知你有否发现,课堂中总有那么几个学生与这个活跃的群体格格不入...
[期刊论文] 作者:陈以谢,陶建瑾,, 来源:小学时代 年份:2010
下课后,我急匆匆地跑去找我的两个“徒弟”(同学)。班主任下达了命令,让我们师徒三人合作一份手抄报,参加学校的小报展评。正愁没事干的我们立马大显身手,哈哈,群策群力,很快...
[期刊论文] 作者:陈以谢,陶建瑾(指导老师), 来源:小学时代:奥妙 年份:2010
下课后,我总匆匆地跑去找我的两个“徒弟”(同学)。班主任下达了命令,让我们师徒三人合作一份手抄报,参加学校的小报展评。正愁没事干的我们立马大显身手,哈哈,群箫群力.很快绘制出了......
[期刊论文] 作者:王柯权,陶建瑾(指导教师), 来源:小学时代:奥妙 年份:2010
“太好喽!太好喽!”我家的樱桃树结果了。一串串玲珑剔透的小红果点缀着碧绿的绿叶丛,可爱极了。几个小伙伴见了那一个个卟红灯笼”,馋得直咽口水。看他们那副馋相,我答应他们一起......
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