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[期刊论文] 作者：陶登谨,
来源：神州 年份：2017
在互联网高速发展的背景下,信息技术呈现着日新月异的状态,知识也呈现出来爆炸式的飞跃.时代的进步需要创新型的人才,互联网是发展趋势,那么如何在初中信息技术的教学中去培...
[期刊论文] 作者：陶登谨,,
来源：魅力中国 年份：2016
初中阶段对于学生来说,是积累知识的重要阶段.信息技术作为初中阶段主要的学科之一,已经逐渐受到学校和教师的重视.信息技术的教学水平对学而生运用互联网技术等方面的能力有...
[期刊论文] 作者：陶登谨,,
来源：魅力中国 年份：2016
在经济迅猛发展的当下,已经进入到了一个信息时代,在激烈竞争的人才市场中,信息技术被广泛的应用于各行各业.因此,初中信息技术教学的重要性越来越明显.当前,在初中信息技术...
[期刊论文] 作者：陶登谨,,
来源：中外交流 年份：2016
1 初中信息技术课程生活化教学的设计原则rn基于初中信息技术课程以技术操作为重点的学科特征,初中信息技术教师要积极转变传统以理论教学为主的教学模式,通过生活化的教学设...
[期刊论文] 作者：陶登谨,,
来源：中外交流 年份：2016
随着现代信息技术的飞速发展,人类社会也进入了一个崭新的信息时代,它使我们的生活和学习都更为方便和快捷.在初中教育阶段开设信息技术课程成为时代的需求,信息技术课程承担...
[期刊论文] 作者：陶登谨,,
来源：中外交流 年份：2016
信息技术作为一门新兴学科,是现代社会信息技术发展的必然产物.要想让学生更好地适应社会发展的需求,教师要引导学生掌握信息技术基础知识,提高学生运用信息技术的能力,并且...
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