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[期刊论文] 作者：陶秋芳,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】 用陶行知生活教育理论指导中职语文教学强化语文学科的实践性，在综合实践活动中提高学生的语文素养，值得研究和探索。本文将理论联系实际，从三个方面展开论述：用“生活即教育”的理论，创新学生的综合实践理念;按“社会即学校”的思路，拓展学生的综合实践空......
[期刊论文] 作者：陶秋芳,
来源：中学生作文指导 年份：2021
语文为语言文字、语言文学、语言文化的简称,包括口头语言和书面语言,教育部设立的语文课程中,我们接触的更多是书面语言,概因口头语言是我们生活中处处在使用的,更偏向于实...
[期刊论文] 作者：陶秋芳,
来源：新课程（教育学术） 年份：2004
中职教育侧重"以就业为导向",培养技术应用型人才.为了适应社会对人才的需求,语文教学也不得不与时俱进.要在语文教学中渗透创业教育,必须做到:改变语文教学观念,激发学生创...
[期刊论文] 作者：蒋建锋, 陶秋芳,,
来源：才智 年份：2017
"微作文"作为当前中职学业水平语文测试的重要组成部分,为我们的语文教学提出了新的课题。这一改革既是语文教学的必然趋势,也符合"微"时代的社会需求。本文分析了微写作的意...
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