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[期刊论文] 作者：陶裕国,
来源：文渊（小学版） 年份：2020
在小学语文教学中融入互联网运用,可以有效集中学生的注意力,有助于调动学生的学习兴趣,互联网的多元化元素,可以将课程内容中较为艰涩难懂的内容化繁为简,易于学生所接受,促...
[期刊论文] 作者：陶裕国,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
善于发现问题,提出问题,是一切创造的基础,“学贵有疑”,在学习过程中,学生敢于而且善于质疑,是思维活跃、主动学习的重要表现.但是,学生不懂得如何质疑是当前教学中普遍存在...
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