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[学位论文] 作者：陶远华,,
来源：中共中央党校 年份：1991
和日臻成熟的自然科学相比，社会科学的落后是一个无可否认的事实，“本来应该成为社会发展先驱的社会科学却远远落在它应该研究的时代后面。”对于社会科学的这种落后状况，许多学......
[期刊论文] 作者：陶远华,
来源：哲学动态 年份：1987
在全国首届社会科学方法论学术讨论会上,一些同志提出,把社会科学和人文科学相对地区别开来,对于深化社会科学研究有着重要意义。所谓人文科学,主要是以社会构成的主体人为研究对象,它所研究的是社会的主体......
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：领导科学 年份：1986
一个优秀的领导者必须善于利用“外脑组织”——智囊。但是,智囊组织的结论往往和领导者的实际决策过程有一定差距,这就提出了一个问题:领导者应当如何利用智囊团得出的...
[期刊论文] 作者：陶远华,
来源：理论月刊 年份：1986
【正】 关于人民内部矛盾的思想是毛泽东社会矛盾学说的重要组成部分,是我们处理党内、国内事务的一贯原则。但是,由于种种原因,人们往往把人民内部矛盾单纯地当作一个思想政...
[期刊论文] 作者：陶远华,
来源：社会科学 年份：1986
和自然科学研究者不同,任何一个从事社会科学研究的人同时又是自己研究对象的一个有机的构成要素。一方面,科学研究的中立性要求研究者从自己的对象中“中立”出来,另一方面,社会研究......
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：文存阅刊 年份：2018
后进生是小学英语教师无法回避的问题,由于学生年龄小,对英语学习方法不当,影响英语学习成绩.针对学困生的转化,本文将着重谈几点学习方法....
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
对英语课堂合作学习的应用,还存在一些问题.如分组不合理、任务不明确、准备不充分、讨论不深入、评价不到位等.作为创新教学理念,合作学习要突出师生间的良性互动,要强调学...
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：情感读本 年份：2017
对于小学英语教育而言,这一阶段的教育主要目的是让学生对英语有基本的认识,同时能够简单的理解和应用一些简单的英语单词、短语,同时可以实现一些简单的英语交流和沟通。对...
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：新智慧 年份：2019
教师应该注重激发学生的英语学习兴趣,而不能一味地通过机械式作业让学生练习和学习英语.思维导图式作业具有促进学生思维发散、激发学生学习主动性的重要作用,值得教师应用...
[期刊论文] 作者：陶远华,,
来源：中学时代 年份：2012
教育在随着时代发展,在新课改的大环境下,英语教学也在不断创新。杜郎口中学为我们做了一个很好的示范,临泽中学在此基础上创立了行知课堂,成功地进行了师生角色的转变,取得...
[期刊论文] 作者：陶远华,
来源：哲学动态 年份：1989
从认识论的角度研究社会科学不仅有助于社会科学的发展而且有助于认识论研究的深化。但是,长期以来,我们只重视认识论与自然科学的关系,而忽略了认识论的另一个深刻的源泉——社会科学。实际上,社会科学愈是朝纵深发展,就愈是向哲学提出许多尖锐的认识论难题。......
[期刊论文] 作者：李述一,陶远华,
来源：科技进步与对策 年份：1986
【正】 正在世界范围内兴起的这场新技术革命,发端于发达国家.我国是发展中国家,而发展中国家的经济技术基础是传统经济、传统技术.然而,发达国家新技术革命的"冲击波"不可避...
[期刊论文] 作者：陶远华;赵修卫,
来源：哲学动态 年份：1985
观察是认识过程的起点,深入考察观察概念,对于我们目前关于认识发展阶段问题的探讨是大有裨益的。西方许多科学哲学家都对此作了有益的探讨,本文拟对科学哲学中的观察概念作一简单介绍。观察成为科学认识中最基本的活动是与近代科学一起产生的。随着科学的发展......
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