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[期刊论文] 作者：隆建禄,
来源：中外教育研究 年份：2009
【摘 要】在数学教学中，要让学生获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生的数学兴趣。本文从转变学生的学习态度、学习情感入手，就如何使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习，激发学生学习数学的兴趣，提高教学效果，做了一定的研究和探讨。 【关键词】情......
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