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[期刊论文] 作者：隆忠鹏,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘 要：数学是小学阶段的基础课程，也是实现学生逻辑思维能力有效发展的重要课程。在传统应试教育的教学背景下，数学教师们往往更加重视学生的考试成绩，忽视了对学生自身道德品质的合理引导。这在一定程度上使数学课堂的教育价值变得单一而片面，无法给学生帶来更加全......
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