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[期刊论文] 作者：雍东鹃,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育。小学生的可塑性非常强，小学班主任承担着教书育人的重任。因此小学班主任要加强对德育重要性的认识，要运用多样化的教育策略，启发学生的创新意识，活跃学生的创新思维，从而切实......
[期刊论文] 作者：雍东鹃,
来源：甘肃教育 年份：2017
【关键词】 学生；和谐发展；全面发展；个性发 展；辩证关系；课程；师生关系 【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）05—0024—01 新课程改革要求学校既要注重学生全面发展，全面提升核心素养，又要注重学生个性发展，重点助推个性特长......
[期刊论文] 作者：雍东鹃,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：中华传统文化源远流长，内容广博，内涵丰富，在培养学生核心素养以及促进学生终身发展方面有着独特的优势。良好的传统文化教育，既能够帮助学生打下扎实的文化基础，又能够培养学生正确的礼仪观、诚信观、社会责任感，还能够培养学生积极向上、自强不息的进取精神，帮......
[期刊论文] 作者：雍东鹃,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
学生是学习的主体，如果学生产生了厌学情绪，那么他们的学习过程就像是一个人在勉强吃自己不喜欢的食物，其结果只能是引起消化不良，甚至会诱发更加严重的不良反应。 厌学已经成为目前小学生学习障碍中最普遍、最具危险性的问题。当前小学生的厌学现象主要表现为学......
[期刊论文] 作者：雍东鹃,
来源：新课程·小学 年份：2019
在小学语文教学课程里,语文教师能够将小学语文教学内容的理解与学生自身的学习能力紧密联系,运用合适的教育方式,使学生能够在语文课堂上有充足的机会和时间来进行自主思维...
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