搜索筛选:
搜索耗时1.2171秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建教育学院学报 年份：2018
利用地方特色资源开展综合实践活动,能使课程富有地方特色和时代气息,科学地认知和把握学生的心理特征,激发学生的兴趣,创造成功的预感,呵护学生的自尊.利用成长性评价开展实...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：福建教育研究：基础教育（A） 年份：2012
综合实践活动课程以学生的自主选择、直接体验、研究探索为基本方式，超越了教室、学校的局限而将学生引向广阔的生活天地，密切了学生与社会、自然、生活的联系，强调学生的实践、......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
良好的师生关系能营造和谐宽松的教育情境，推行“先学后教，自主互助”课堂教学改革的前提是要优化师生的关系，在“先学后教，自主互助”的综合实践活动课堂中，教师和学生是相互的倾......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建陶研 年份：2007
小学作文教学中，教师怕教，学生怕写的现象多年未消。如何改革这一教育弊端？陶行知的“生活教育理论”已经给我们指明了方向。作文是生活的反应，更是独特生命的旗帜，学生的生活是千......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
语文综合性学习活动要求加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系,让学生在活动中综合运用语文知识、整体发展听说读写的能力,培养合作精神、主动积极的参与精神、探究精神...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
主题是活动的灵魂。综合实践活动是以主题为线索组织活动,紧扣综合实践活动的课程目标,关注人与自然、人与社会、人与自我,从学生的发展需要、环境问题、社会热点等方面切入,...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
综合实践活动课程是课程改革的一大亮点,要让这门课程常态实施,尤其要重视专兼职教师对课程实施的力度.资源包是专兼职教师开展综合实践活动的有力拐杖,联系学生生活领域、社...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
综合实践活动是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合运用的实践性课程，它倡导学生的自主与探究，但并不意味着不需要教师的指导。从某种意义上说，教师......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：新作文（初中版） 年份：2010
...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
[摘要]综合实践活动课程是课程改革的一大亮点，要让这门课程常态实施，尤其要重视专兼职教师对课程实施的力度。资源包是专兼职教师开展综合实践活动的有力拐杖，联系学生生活领域、社会活动领域、地域文化等拓展课程资源，用活资源包，能有效保障綜合实践活动常态实施。......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：福建教育 年份：2015
综合实践活动课程实施的首要环节是选择一个恰当的主题开展探究和体验。主题不是教师预先设计的,不应该由教师直接确定,而要结合学生自身特点,面向学生的生活领域,建立在学生...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：生活教育 年份：2016
综合实践活动是一门着眼于发展学生创新精神和探究能力的课程,可以通过三个步骤来培养小学生的实践探究能力:发现质疑激发学生探究欲望,实验操作掌握探究方法,拓展应用体验探...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,,
来源：生活教育 年份：2014
开展综合实践活动困难重重,许多学校把各类资源包、学生用书等当做唯一的课程资源,导致实践课程以课堂为中心。校外活动基地是一个巨大的潜在的课程资源库,巧妙利用校外基地...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：基础教育参考 年份：2021
雷丽珠，福建省建瓯市第二小学副校长、高级教师，福建省特级教师，福建省学科带头人，南平市教学名师;教育部中小学名师领航工程杨邦清工作室核心成员，南平市综合实践活动学科指导组副组长，福建基础教育网特聘编辑;闽北职业技术学院“小学综合实践教学法”课程校外兼课教......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
综合实践活动课程承载着独特的育人使命,通过主题活动的开展,培养具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的综合素养的创新型人才。"行动·创生"教学主张以问题为导向,以行动为路径,以探究为方法,为创生为目的,指导综合实践活动主题的实施,变革教与......
[期刊论文] 作者：雷丽珠,
来源：福建教育 年份：2023
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调:“劳动课程的评价方法以表现性评价为主。”表现性评价是对学生完成表现性任务的过程表现作出的评价。它关注学生的起点与差异,注重学生劳动中的实际表现;它跟踪学生劳动过程,有效反馈学生的劳动情况;它聚焦学生内在成长,......
[期刊论文] 作者：雷丽珠, 易骏,,
来源：教学与管理 年份：2020
当前只有补齐劳动教育才能实现五育并举。劳动教育内容的制定决定了教师开展劳动教育的抓手,决定了学校从顶层架构课程实施的力度。新时代劳动教育要有新的视角、新的内容,从...
[期刊论文] 作者：雷丽珠, 张贤金,,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
综合实践活动课程是国家必修课程,实施现状呈现浅、散、乱的现象,如何让国家课程校本化,有规划有深度地实施值得探讨。项目式学习构建了综合实践活动课程校本化实施的新路径...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,叶荣灼,,
来源：福建教育 年份：2016
【背景分析】随着社会日益发展,街上车水马龙,为了有序地让车辆与行人安全通过,交通管理部门在城市的重要路口安装了红绿灯。各种交规出台,要求车辆严格遵守交通规则。然而,...
[期刊论文] 作者：雷丽珠,杨邦清,
来源：福建教育学院学报 年份：2021
项目式学习是开展综合实践活动的重要方式之一,为提高项目式学习的活动质量与效果,提升指导教师的素养与能力是至关重要的。开展项目式学习指导教师应具备跨界解锁、研究学生...
相关搜索：
