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[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:西部素质教育 年份:2017
历史是重要的人文学科,需要教师不断创新教学方法。文章从深度挖掘课程资源,增强学生对传统文化的认知;应用现代教育手段,深化学生对传统文化的理解;创新教学方法,丰富学生对优秀传......
[期刊论文] 作者:雷怀金, 来源:科学咨询 年份:2020
伴随着新课程改革的不断深入发展,老师不只是需要把基本的知识传授给学生,同时也要做到对学生进行关于历史的核心素养的培育和提升。本篇文章针对高中历史在课堂教育教学中出...
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2010
立象尽意创写大美就中国花鸟画而言,从工笔写实到写意,再发展至将观念的意象表现化,以物化意,以心造型,意趣在笔墨之外,用书法之姿动线条,营造物象之神趣。无不浸透着艺术家...
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2011
李雪峰是通过川淮认识的年轻画家,刚见到他的画,我就比较惊异他画中的那种老道,那种性情的东西。陕西乃至全国的花鸟画我见到了不少,也一直在关注,但像雪峰这样有个性、有独...
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2006
马振西简介马振西,1976年毕业于西安美术学院油画系,师承武德祖、刘文西。从事人物画的研究。现为中国美术家协会会员、国家一级美术师、陕西省壁画研究会理事、陕西省秦汉绘...
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2006
马振西先生师承武德祖、秦天健、罗铭、刘文西、陈忠志等,1976年于西安美术学院油画专业毕业后,便一头扎进世界最大的佛教艺术宝库——敦煌莫高窟,如饥似渴地吸吮着敦煌艺术...
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2007
中国写意画从来就不是写实之艺术,万物皆为载体,画家之学识,胆略,追求,情操种种情思最终必现于一笔一墨之中,其“得意忘形”更是把宣汇抒发画家陶中丘壑万千意象演绎到无以复加的地......
[期刊论文] 作者:雷怀金,, 来源:艺术市场 年份:2006
一直向往湛蓝深邃的天空,洁白温润如玉的祥云,长年积雪、巍峨挺拔的山峰,金碧辉煌的庙宇,玛尼堆旁飘扬的经幡,色彩鲜艳绚烂的壁画和唐卡……Has been longing for the deep...
[期刊论文] 作者:雷怀金, 来源:金点子生意 年份:2012
中国写意画追求物我两忘,宇宙和心灵融合一体,淡泊宁静之境界。是不断对传统之积累,筛选、发掘、完善、不断自出机伃,无法而有法,其次是对书法,西域文化传统之吸纳,积累越多越厚实,就越深厚博大。这种深厚博大是数典不忘祖的。中国写意画从载道写心,意味和规定着其之“大......
[会议论文] 作者:雷怀金, 来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2020
"四环节十六字"教学模式是在新课改的大背景下提出来的,是对传统教学模式的创新,而且"四环节十六字"教学模式着眼于学生的终身发展,教学理念是强调学生的学习主体地位,教学过程旨在促进学生全面发展。在本文中以庆阳二中为例,阐述"四环节十六字"教学模式的含义......
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