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[期刊论文] 作者：雷林宙 陈志华 等,
来源：语文建设 年份：2006
单元整体设计 一、学情分析 九年级的学生已初步具备阅读议论文的能力，但对序言和跋文还很陌生，相关练笔也很缺乏。 二、设计思路 本单元前承诗歌单元，后接小说单元，在整套初中教材中，只有这一个有关序言和跋文的单元，可见它在教学过程中的重要性。本......
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