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[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：甘肃教育 年份：2014
新课标理念下的高中化学教学有多种探究活动,而化学实验是实施探究活动的主要途径。做好课堂演示实验,培养学生严谨认真的科学态度和科学方法;改验证性实验为探索性实验,...
[学位论文] 作者：雷玉芳,,
来源： 年份：2015
本文研究的对象为汉语中的复指结构“你个NP”。通过对相关研究的梳理以及对该结构的分布进行详细分析,发现前人对“你个NP”的来源观点并不一致。同时,复指结构“你个NP”与...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：教育现代化 年份：2017
在高中英语教学中活动教学极为常见,但活动教学的课堂效率却不尽如人意。本文在明确分析了高中英语活动影响效率的各项问题、这些问题形成的原因之后并据此提出提高高中英语...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：企业改革与管理 年份：2018
在全面贯彻落实党的十九大精神过程中,中央企业如何正确树立新时代央企党的建设新方向、新目标,全面提升党的建设质量,打造成为具有全球竞争力的世界一流企业,成为社会普遍关...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：化学教学 年份：2010
人教版高二化学课本第一章第三节"硝酸"中有一验证硝酸的氧化性的实验:铜与硝酸的反应,实验装置如图1所示。...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
高中是学生学习生涯的重要阶段，而英语是高中课程的重要组成部分，改善英语教学现状是提高学生综合素质的有效举措。本文以高中英语写作教学为例，在了解高中英语写作教学的基础上......
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：甘肃教育 年份：2013
2011年10月15日晴下午,一名女生来到学校心理咨询室,她的眼神中透出一丝无助,显得很憔悴。她很礼貌地向我问好,然后说明来意。她告诉我她叫XX,是我校高三年级一名复读生...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：化学教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：中国校外教育 年份：2018
思维导图是一种有效的思维工具,能将复杂的内容通过放射状的图像变得清晰、明了。结合高中英语教学,试分析思维导图在高中英语教学中的重要意义,并思考如何将思维导图更好地...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：教育界 年份：2020
学校党建工作应结合学校教育教学实际,将党建工作与教书育人有机结合,有计划、有目的地开展以坚定党的信仰为宗旨的一系列工作,充分发挥党员教师的责任和义务,落实立德树人的...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：求知导刊 年份：2019
在社会竞争日益激烈的背景下,大多数高中生在学校和家长的影响下,一般都能够比较积极地投入到紧张的学习生活中。但在现实中,还有许多高中生不能够做好个人的时间管理,存在不...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：随着我国基础教育改革的深入推进，教育界越来越关注学生自身的发展，在素质教育中形成了发展学生核心素养的教育理念，促使我国的基础教育从“知识本位”时代走向“核心素养”时代，旨在培养学生适应未来发展和可持续发展的能力和素养。那么在学生核心素养教育理......
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：新课程(上) 年份：2014
在概念教学中,有些教师往往对概念中的名词、术语等在形式上和细微处理上孜孜以求,出现了形式和繁琐的倾向,冲淡了实质,脱离了学生的认知实际。教师应从事物的整体、本质和内...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：新课程 年份：2018
实验是高中化学中的重要教学内容,随着教学改革进程的不断推进,如何在实验教学中培养学生的核心素养是广大化学教师一直探索的课题。但是,就目前而言,很多教师对如何在高中化...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：新课程 年份：2018
采用文献法和问卷调查法,对高中生的主观幸福感和时间管理倾向进行分析研究。研究表明,高中生的主观幸福感对于学习效率和质量的提高有着非常大的作用。更好的认知受时间管理...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：时间管理就是通过合理的规划与利用来对时间进行有效的运用。众所周知，合理的利用时间就是节约时间，因此，对于高中生来说，进行时间管理十分的重要，可以有效的提高学习效率、缓解学习压力。而我们很多人却觉得高中生不用进行时间管理，因为高中生的学习时间基本都是......
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2014
教学片段(多媒体依次出示)小红的年龄:a=1a=2a=3小红爸爸的年龄:a+30=1+30a+30=2+30a+30=3+30师:“a=1”是什么意思?这时候的“a+30”呢?“a=2”时呢?“a=3”时呢?(多媒体出...
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
所谓自主学习，简单来说，即学习者在内在或者自我激发的学习动机下，以多元化、科学化、高效化学习方法为指导，并能对自我的学习时间、学习任务、学习进程等进行科学合理的安排，还能预测学习结果，并基于结果及时调整学习策略，进行随机应变的一种个性学习方法。将自主学习......
[期刊论文] 作者：雷玉芳,
来源：师资建设 年份：2016
我是一位高中化学老师，近些年，我喜欢上了与毕业生们联络、聊天，毕业生们大多都有我的手机号、邮箱、QQ或微信。他们建的微信群，邀我加入的已有20几个了，每天“嘟嘟嘟”地震个不停......
[期刊论文] 作者：雷玉芳,,
来源：新课程(下) 年份：2013
教具是幼儿认识世界、发现世界的重要工具,在教学中合理使用教具,有利于激发幼儿的学习兴趣,鼓励幼儿动手实践,促进幼儿想象力和创造力的发展,促进幼儿潜力的开发。Teachin...
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