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[期刊论文] 作者：雷登菊,,
来源：小学教学研究 年份：2011
教育是一种对话。在对话的过程中,教师与学生不仅仅通过语言进行讨论与交流,更主要的是进行平等的心灵沟通。通过平等对话、心灵沟通,激发学生主动参与的热情,开发学生的创新...
[期刊论文] 作者：雷登菊,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）17-0128-01 叶澜教授说过，“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定而没有激情的行程。”随着新课程改革的不断深入，课堂成了师生......
[期刊论文] 作者：雷登菊,
来源：师资建设 年份：2015
课堂上，经常会遇到这样的现象：正当教师专心讲课、学生用心听讲的时候，个别学生忽然站起来提问，或者随便插话。对于这种“插嘴”，我们应该怎样对待呢？...
[期刊论文] 作者：雷登菊,,
来源：速读（中旬） 年份：2015
一天中午休息时，我照例到教学楼去走一下，在走的过程中顺便了解一下学生的养成情况，当我来到三（1）班教室时，发现该班教数学的刘老师正坐在第一排的学生座位上专心致志地做口算题，而......
[期刊论文] 作者：雷登菊,
来源：速读·中旬 年份：2015
一天中午休息时，我照例到教学楼去走一下，在走的过程中顺便了解一下学生的养成情况，当我来到三（1）班教室时，发现该班教数学的刘老师正坐在第一排的学生座位上专心致志地做口算题，而所有的学生都围在刘老师周围认真地看她做，有的还不时朝同伴眨眨眼、吐吐舌头和做做鬼脸，......
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