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[期刊论文] 作者：雷良海 饶海琴,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 运用现代激励理论，鼓励不同层次大学生的“梦想需求”，使我们每个大学生都有自己的中国梦，是我们教育工作者应该探索的问题。本文以如何建立大学生的“梦想需求”激励机制为目标，分析面对各类大学生不同层次的“梦想需求”，探索怎样建立与学生“梦想需求”发展......
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