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[期刊论文] 作者：霍嫦娥,
来源：科学教育导刊 年份：2012
【摘要】班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度......
[期刊论文] 作者：霍嫦娥,
来源：现代教育信息 年份：2012
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。 1.创设趣味实验，培养注意能力 注意是人人都熟悉的一......
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