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[期刊论文] 作者：霍治亮,
来源：软件：教学 年份：2014
学生是课堂的主体，主体作用的发挥需要教师善于调动学生学习的积极性、主动性和创造性，灵活驾驭课堂的艺术，善于因势利导，在错综复杂的非线性关系中锻炼学生的自主学习能力。......
[期刊论文] 作者：霍治亮,
来源：科教新时代 年份：2014
【摘要】自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的学习方式。自主学习能力的培养需要激发学生的学习兴趣，教师积极引导，用激励性语言肯定学生的成绩，就能有效地培养学生主动学习，主动探求，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。 【关键词】语......
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