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[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 自检关失陷平津危急的消息传来,凡稍有热血稍存正气的人士莫不表示奋慨。手无寸铁的教育界人士既不能赴前线冲锋陷阵,至少有三件事是可以并应该做的:第一,督促政府积...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
要有健全的儿童,须先有健全的父母,父母教育实为儿童教育之先决问题,这层道理,至为明显,无用费词解释的。欧美各国对于父母教育极为重视,在我国似尤篇重耍,盖歇美各圃教...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
教育部最近所颁布之中学课程标准有许多不能令人满意之处,廖茂如先生于为全国中学请命一文中已痛切言之。除廖先生在该文中所提出数点之外,我们原另提「课程应否标准化...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：人民教育 年份：1951
凱洛夫教育第一章—教育學的對象和方法—討論到教育上許多基本的問題,是本書中很重要的一章,值得我們仔細地學習。在學習的時候,除正確地全面地瞭解它的内容,體會它的...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
我認为黨化教育是根本的要不得。黨化教育這個名詞究竟應該怎樣解釋,恐怕主張黨化教育最力的先生們亦沒有一致的意見。從我極淺薄的眼光看來,黨化教育就是依持黨政府的...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 中华职业教育社附设上海职业指导所有健康导师之设,以备青年之顾问。近据诸导师报告,谓到所顾问之青年,所苦之病,以神经衰弱为最多,几占十分之九。社中江问渔杨卫玉先...
[期刊论文] 作者：青士,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 教育部派赴欧洲之教育考察团程其保先生等已先后回国,现正从事于考察报告之编制。吾人对于该考察团考察的结果固不必存过大的奢望,但编制中之报告与建议对于我国教育...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 國聯教育考察團報告書,中國教育之改造,第二編第三章詳论中國大學教育,並建議改革之方案,颇足資吾人之參考,茲將其內容擇要摘錄如下: 一、批評 (一) 組織之批評 1.大...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 报载西南政务委员会教育改革委员会议决并通告改革学制大纲如下:(一)废止寒暑假制;(二)修学年限初级教育五年,中等教育五年,高等教育三年;(三)一学年分为四学期;(四)...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
【正】 现代学校教育有一个极大的弊端,就是仅注重课堂内智识的传授,而忽略学生生活的指导,以训育的责任完全推诿在少数的且时常不能得学生信仰的训育员身上。这种训教分家的...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
【正】 前月南开大学校长张伯苓先生在上海大夏大学讲演。讲词中曾述及彼办学三十年到现在才彻底觉悟教育与政治有不可分离的关系。政治不良,教育是办不好的,从今以后当抛弃...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 全国教育学会于一月二十八日在上海举行成立大会,到会会员六十八人,都国内教育界知名之士,可谓济济一堂,盛极一时。我们对于全国教育学会之成立敬致庆意并祝该会前途...
[期刊论文] 作者：青士,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 報載濟南中學學生因反對會考而怠課。學生罷課年來已成家常便飯,怠課倒還是新鮮的玩藝兒。記者不敏,實不知道怠課是如何怠法。不久以前不是有某書店店工怠工嗎?工人照...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 自教育部颁布中小學學生毕業会考暫行規程以來,各省市雖都已先后遵令舉行,但反對會考之聲浪仍時有所聞,如南京各中學因反對會考而有罷课之醞釀,江蘇省立小學聯合會發...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
【正】 在這國难急迫,国亡無日的時候,办教育的人常不免發生一種對於自己職務藐視的感想:就是教育的功效(如其有的話)一則迂緩,遠水救不了近火;二则薄弱,敵不了社會上政治上...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
【正】 中国人有一种通病,就是喜欢谈理论,唱高调说白话,而不肯脚踏实地去做,去实行。这种现象我们在各方而都可以替出有力的藏臻鼍}。在政治方面,五六年以来,轨政请公所唱的...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1932
【正】 廣議說,教育乃獲得經驗的過程。獲得經驗可有兩種方法:一種是直接的方法,一種是間接的方法。我國素來的教育着重書本,所以在大多數人的心目中‘教育’就是‘讀書’,書...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 我国教育的不上轨道,原因固极为复杂,而教师的缺乏专业精神或为其中主要原因之一。学校应以儿童为中心,此乃就学校中一切设施着想,若就学校之发展,学校之前途而论,教...
[期刊论文] 作者：青士,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 读者看了这个问题一定有许多人要说「谁说教育不值得研究?」或要怪记者无中生有了。其实社会上确有一班人是如此想着。他们以为教育卑卑不足道,教育学不过是有组织的...
[期刊论文] 作者：青士,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 大家都承認大學不但是一個教學機關而且是一個研究機關。大學如不努力於研究工作,則就是對於教學一方面亦不能收美满的效果。回顧國内各大學,除極少数外,大多無研究工...
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