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[期刊论文] 作者：青士英,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘 要:随着学校规模的扩大,招收学生的层次也与日俱增,在班级授课中,学生的学习程度也大相径庭,这给教师的教学带来了极大的不便,也在一定程度上影响了学生的接收效果,影响了教学效果,在这个问题上,我认为分层次教学不失为一种好的办法。 关键词:分层次 教学......
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