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[期刊论文] 作者：靳雁涛,,
来源：电大教学 年份：2002
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——网络教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来。作为现代远程开放教育有机组成部分的网络教...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2005
分析了大连教育学院目前的形势,提出了具体的应对措施及任务:进一步理顺关系,创造宽松和谐的内外环境;树立和落实科学的发展观,把发展作为第一要务;加强团队精神建设,构建和...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2007
教育学院承担教师培训任务，对其自身教职工队伍的素质要求应比一般教师更全面、更完善。在素质提高年里，根据对教育学院教职工的特殊要求，采取多种途径和一系列措施，着力提高教职......
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2008
实施区域教师教育的业务统领，建立教育学院、进修学校、基层中小学三级培训和管理体制及机制，是改革和提高教师教育工作的必然要求和深刻理解业务统领的内涵要求。要强化服务意......
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2009
对学院2008年的工作进行了全面总结，对当前形势做了具体分析，对2009年工作提出了明确要求。...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,,
来源：大连教育学院学报 年份：2006
新时期社会主义荣辱观“八荣八耻”对加强公民道德建设,传承民族精神、造就时代风尚和改进未成年人思想道德教育工作,具有十分重要的意义....
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2005
目前,教育学院正处于发展的关键时期,机遇和挑战并存,希望和困难同在,改革势在必行.准确把握时机、审时度势、与时俱进、立足改革、推进创新,就能够引领教育学院及时转型、跨...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2008
在“继续解放思想，坚持科学发展，加快率先全面振兴”主题学习实践活动中，要解决影响学院发展的主要问题，推动学院发展。必须继续解放思想，推进二次转型，建设一支与学院功能相适应的......
[期刊论文] 作者：靳雁涛,,
来源：大连教育学院学报 年份：2005
对大连教育学院第四轮干部人事制度改革进行了分析和总结,对改革的主要特点从七个方面进行了阐述....
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2010
通过对台湾教育的考察,引发了我们对教育学院可持续发展的思考。...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,,
来源：大连教育学院学报 年份：2010
《大连教育学院＂十二五＂发展规划》是指引学院＂十二五＂期间发展的纲领,它明确了学院未来五年的发展方向和奋斗目标,绘制了学院科学发展的宏伟蓝图。我们一定要认真学习领会,全面......
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2002
现代远程开放教育与传统成人教育培养对象有较大差异.在现代远程开放教育实践中应严把开放教育培养对象入口关;加强培养对象自主学习能力的提高;强化教师队伍建设....
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：中小学教师培训 年份：1994
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[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2009
针对教育学院实际，阐述了教育学院为什么要加强特色大学文化建设、怎样进行学院特色大学文化建设，并指出建设特色大学文化应实现多个转变。...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：大连教育学院学报 年份：2008
同志们：现在，我代表中国共产党大连教育学院委员会向大会作报告。中国共产党大连教育学院第三次代表大会，是在我院改革发展关键阶段召开的一次重要会议。大会的主题是：高举中国特......
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：中小学教师培训 年份：1993
建国以来,大连市中小学教师队伍建设一直处于怪圈之中,"缺——超",基本上是20年一个周期。现在,我市教师严重短缺,又进入了新的怪圈运行轨道。形成这种状况的原因是什么?如何...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2001
现代远程继续教育是现代远程教育的重要组成部分.时代为我们发展现代远程继续教育创造了前所未有的机遇,互联网技术为远程继续教育提供了硬件基础保证.广播电视大学在未来远...
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2001
在实施"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点过程中,正确处理好开放教育招生工作中的各种关系,对于搞好改革和试点工作起着举足轻重的作用....
[期刊论文] 作者：靳雁涛,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2002
现代远程开放教育与传统成人教育培养对象有较大差异。在现代远程开放教育实践中应严把开放教育培养对象入口关;加强培养对象自主学习能力的提高;强化教师队伍建设。Modern...
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