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[期刊论文] 作者：鞠景祥,,
来源：语文知识 年份：2015
回顾近年来的全国大纲和江苏考试说明,我们不难发现,高考语文对文学类文本(不包括古典诗词)阅读考查的重点几乎都放在对文本内容的理解、探究以及对文本语言艺术的品析上...
[期刊论文] 作者：鞠景祥,,
来源：南京师范大学文学院学报 年份：1999
部编高中语文课本第五册《涉江》一文,对“屈原”这一条目作的注释“屈原,名平,字原;又自名正则,字灵均”是值得推敲的,屈原怎么可以“自名正则,字灵均”呢? 第一,古人的名和...
[期刊论文] 作者：鞠景祥,,
来源：中国西部 年份：2014
文学类文本阅读(主要包括散文和小说)是语文应考的重头戏,历来备受重视,有的师生还总结出“兵法式”的答题模式,但得分一直不甚理想.究其原因,恰恰是过于关注解决不同模式题...
[期刊论文] 作者：鞠景祥,郑怡,
来源：中国西部 年份：2014
文学类文本阅读（主要包括散文和小说）是语文应考的重头戏,历来备受重视,有的师生还总结出＂兵法式＂的答题模式,但得分一直不甚理想。究其原因,恰恰是过于关注解决不同模式题型的技......
[期刊论文] 作者：鞠景祥,郑怡,,
来源：中国西部 年份：2014
生活化语文教学理念提出者、江苏省特级教师董旭午强调：教师要活教教活语文知识，要敦出乐趣，教出灵性，教出活力，教出智慧来；学生要活学学活，会学会用，要把活积累文字、语法、修辞、写......
[期刊论文] 作者：鞠景祥, 仲五林,,
来源：语文教学通讯 年份：2001
《语文教学大纲》明确规定，作文要“感情真实健康”，高考语文《考试说明》亦明确指出作文要“思想健康”。既然作文要求有“健康”一说，那么，那些“不健康”的东西就不能写，换而言......
[期刊论文] 作者：鞠景祥,董旭午,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
学生要读懂、明辨我国古代文化经典著作,就必须深入了解我国古代主要哲学思想流派代表人物的哲学思想。我国古代和现当代文学的思想流脉也大都该归源于这些哲学思想流派代表...
[期刊论文] 作者：鞠景祥 董旭午,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2020
[摘 要] 学生要读懂、明辨我国古代文化经典著作，就必须深入了解我國古代主要哲学思想流派代表人物的哲学思想。我国古代和现当代文学的思想流脉也大都该归源于这些哲学思想流派代表人物的哲学思想，主要代表人物是孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子等。当下的高......
[期刊论文] 作者：李振中,李志杰,刘淑同,杜本仁,高风桐,鞠景祥,啜菲,朱玉梅,
来源：长春中医学院学报 年份：1990
近年来，中医治疗糖尿病积累了较丰富的经验，但有关辩治糖尿病酮症的报道，却鲜有阐述。通过几年科研协作组的工作，我们对糖尿病酮症的虚，滞，浊，逆四方面病机，及其辨治有了一个初步体会......
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