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[期刊论文] 作者：韦丽珠,,
来源：考试与评价 年份：2014
随着新课程改革,小学数学教育也发生着变化,在教学中结合游戏让学生学习数学,对促进小学生的成长是有帮助的。小学生由于年龄还偏小,在数学学习中,对单纯的数字和符号认识得...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：中学语文 年份：2020
学科核心素养是学科育人的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观和必备品格以及关键能力。核心素养是顺应时代发展和人才需要培养需要的一个理念,是个很宏大的...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：中学语文 年份：2019
《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确强调语文"学科核心素养",指出"增强形象思维""发展逻辑思维""提升思维品质"与培养学生"美的表达与创造"等能力。从这个意义上说,高考...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
《普通高中语文课程标准（2017年版）》明确强调语文的学科核心素养，指出“增强形象思维”“发展逻辑思维”“提升思维品质”与培养学生“美的表达与创造”等能力。从这个意义上说，高考作文在发挥培养学生“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”核心能力的同时，将在学生......
[期刊论文] 作者：韦丽珠,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2008
人民监督员制度,是检察机关在现行法律规定的框架内,为完善直接侦查案件的外部监督机制而进行的一项重要改革探索。虽然这一制度具有较深的法理基础、政治理论基础及现实依据...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：中学语文（下旬·大语文论坛） 年份：2020
学科核心素养是学科育人的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观和必备品格以及关键能力.核心素养是顺应时代发展和人才需要培养需要的一个理念,是个很宏大的...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
《普通高中语文课程标准（2017年版）》明确强调语文“学科核心素养”，指出“增强形象思维”“发展逻辑思维”“提升思维品质”与培养学生“美的表达与创造”等能力。从这个意义上说，高考作文在一以贯之地发挥培养学生“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的核心能力......
[期刊论文] 作者：韦丽珠,,
来源：时代教育 年份：2014
教育公平,是推进素质教育的一种思想理念,其基本的思想是要求对不同的学生有公平的接受教育的机会。歧视学困生,是一种十分普遍的错误现象,忽视了教育的公平性,也不利于学生...
[期刊论文] 作者：韦丽珠,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
【摘要】多媒体辅助教学为课堂教学改革注入了新鲜血液，发挥着不可代替的作用。运用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣；运用多媒体调整学生情绪，集中学生的注意力；动感课件，突破教学重点、难点；利用课件，导放结合，授人以渔。 【关键词】激发兴趣 集中注意力 突破重点......
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