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[会议论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,
来源：2010土木建筑教育改革理论与实践研讨会 年份：2010
针对目前土木工程测量教材中的内容安排以及现代测绘理论方法技术的发展现状,通过对工学院校非测绘专业目前测量教材的分析总结，结合当前测绘技术的发展状况以及工程实际的需......
[会议论文] 作者：韦宏鹄;鲍艳;,
来源：2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会 年份：2008
多媒体技术把电视式的视听信息传播能力与计算机交互控制功能结合起来，创造出集文、图、声、像于一体的新型信息处理技术，而工程测量是一门操作性很强的课程。目前在土木工程专......
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
理论实践一体化教学模式是融合理论与实践两个教学环节于一体的一种新型的教学模式。本文从一体化教学模式的特点出发,剖析工程测量课程传统教学模式的弊端,进一步分析工程测...
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
本文首先分析新的教学改革环境以及卓越计划下,非测量专业测量学课程所面临的一些问题,最后针对卓越计划提出一些测量学课程的教学改革方案。...
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
通过BTEC教学模式特点的总结,结合工程测量理论课程的特点,分析了BTEC教学模式在工程测量理论课程中几个方面的应用,在课程教学模式、课程考核模式以及课程设计等环节中如何引入BTEC教学模式,达到提升教学质量、提高教学效果的目的。......
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,
来源：教育教学论坛 年份：2017
本文通过工科院校中与教学直接或间接相关的各方面来分析本科教学的各种工作及其影响因素,为本科教学工作量的量化分析提供参考。...
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2019
本文针对工程测量课程内容多、时间少、课程安排分散的情况,基于CDIO教学模式的特点,分析如何建立工程测量课程新的教学模式,根据教学内容重新规划并优化新的教学方法,紧凑安排授课时间,以便更好地提高教学效果,更好地满足教学目标的要求。......
[期刊论文] 作者：韦宏鹄,鲍艳,马宏伟,,
来源：才智 年份：2013
开放式实验室建设是高校实验教学改革的趋势。本文对非测绘专业开放式实验室建设的优势进行了分析、总结,并提出了目前开放式测量实验室建设所面临的主要问题,最后解决这些问题提出了一些建议,旨在对非专业的开放式实验室建设提供参考。......
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