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[期刊论文] 作者：韦春玫,
来源：中学生作文指导 年份：2020
随着新课改的深入,创新作文教学越来越被重视。语文核心素养培养需要听、说、读、写各方面能力协调发展,其中写作能力尤为重要。当今社会对个体的创新意识和创新能力有着较高...
[期刊论文] 作者：韦春玫,
来源：新作文:教研 年份：2020
新课程的不断改革对高中语文的诗歌教学提出更新更高的要求,要求教师加强对培养学生古典诗歌鉴赏能力的重视,向学生渗透丰富的古代诗词文化,逐渐丰富高中生的情感领域,从而提...
[期刊论文] 作者：韦春玫,
来源：高中生学习 年份：2018
随着社会对人才的需求不断变化,过去的旧教学方法已经过时,无法提供学生真正想要的知识。基于这种情况,教师需要适应时代的发展,全面完善旧的教学方法。作为全新的教学方式,...
[期刊论文] 作者：韦春玫,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
新课程改革背景下初高中语文文言文教学面临着＂高投入低产出＂的困境，主要问题在于初高中文言文教学衔接上存在严重脱节现象。究其原因在于初高中课程标准要求、评价不统一，以及初......
[期刊论文] 作者：韦春玫,
来源：速读·中旬 年份：2015
摘 要：当前高中语文教学中，学生探究问题的积极性往往来自于充满疑问和兴趣的情境，要让学生主动地参与到教学活动中去，这就需要语文教师精心选择素材、创设情境，吸引学生投入。要解决这一问题的首要因素是妙用导语，导语融知识性、艺术性、趣味性于一体，它像一座桥梁架......
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