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[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语与外语教学 年份：2013
本研究以316名非英语专业大一学生为受试,通过问卷调查,利用相关分析和结构方程建模探讨了二语动机自我系统与自主学习行为的关系。研究结果表明:1)理想二语自我和二语学习经...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语与外语教学 年份：2014
本研究通过对365名非英语专业大一学生进行问卷调查,探究了中国大学生二语课堂目标结构感知对其二语动机自我系统构建及其动机行为的影响。研究运用结构方程模型(AMOS17.0)对...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语界 年份：2014
本研究通过对429名非英语专业一年级本科生的问卷调查,探讨中国社会教育情境下外语学习目标定向、学习焦虑和自主学习行为之间的相互作用。研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语界 年份：2012
二语习得理论研究范式众多,每种范式都从不同的角度和侧面对二语习得研究做出解释。由于角度各异,不同范式无法对二语习得现象做出统一的解释,彼此之间甚至还会出现相互质疑...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2012
本文通过调查发现我国外语类大学生对自己思辨能力评价普遍较低,在此基础上通过专家访谈找出了影响我国外语类大学生思辨能力发展的外部因素。本文最后针对我国外语类大学生...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语与外语教学 年份：2004
本研究基于365名受试的问卷调查结果,采用结构方程模型探究了二语自我、歧义容忍度和交际意愿之间的相互关系。结果显示:(1)二语自我系统中,理想二语自我和学习经历对交际意...
[学位论文] 作者：韦晓保,,
来源： 年份：2006
反语是一种常见的语言现象,现已成为横跨哲学、心理学、文学、语用学的多维性研究课题之一。语言学范围内对反语的研究迄今已产生了近十种理论,如Grice的经典论、Sperber等人...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：当代外语研究 年份：2012
如何科学评价语言学习者的自主学习能力一直困扰着广大外语教育工作者。本研究以非英语专业大学生为研究对象,尝试构建一套外语自主学习能力评价体系。基于Zimmerman(1989)提...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2012
作为高等教育的重要培养目标,思辨能力培养却是我国外语专业教学的一个薄弱环节。鉴于此,本文尝试在分析相关研究和调查结果的基础上,找出影响外语类大学生思辨能力发展的外...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语教学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2017
本研究以79名汉语儿童英语学习者为研究对象,着重考察了英语语音意识与韵律意识的相互关系及其在英语单词拼写中的作用。结论显示,在控制了非言语智力因素的影响后,语音意识...
[学位论文] 作者：韦晓保,,
来源：上海外国语大学 年份：2013
尽管在教育心理学领域对成就动机的研究众多，但是在二语习得领域成就动机方面的研究还很少。众所周知，由于中国的外语教育主要以应试教育为主，因此在成就动机的框架下来理解中国......
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：语言与翻译 年份：2016
文章研究考察了汉语语音意识在维吾尔族双语儿童读写发展中的作用。对94名四、五、六年级维吾尔族双语儿童汉语语音意识的研究表明：（1）最小单元的音位意识发展早于较大单元的韵......
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：外语界 年份：2004
作为影响儿童读写能力发展的重要元语言因素,语音意识发展受到国外研究者的特别关注。本文尝试从语音意识的结构、发展序列、跨语言迁移和影响因素4个方面,着重梳理分析了近...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：双语教育研究 年份：2017
本研究测查了72名维吾尔族儿童L2（汉语）读写能力对其L3（英语）语音意识及读写能力发展的影响。结果显示：（1）维吾尔族儿童L2读写水平的高低会显著影响其L3语音意识和单词读写能力发展；（2......
[期刊论文] 作者：韦晓保,
来源：中美英语教学 年份：2009
本文以关联理论为依据，封广告语言进行探讨。从广告主客体认知的角度论证了广告主体是如何成功地传达出其广告意图，以及广告客体是如何通过各种关联手段推理出广告语言的交际意......
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：中国外语教育 年份：2017
本研究以74名以汉语为母语的儿童英语学习者为研究对象,探讨了以汉语为母语的儿童英语语音意识和韵律意识在不同单词认读任务中的作用及差异。结果显示:1)语音意识对真词认读...
[期刊论文] 作者：韦晓保,,
来源：中国外语教育 年份：2016
《多语认知与语言使用:语言加工及类型学视角》一书基于类型学和语言加工两个维度,从语言认知、发展心理学、人类文化学、人种学等多个学科,运用实证法、语料库、语言描述等...
[会议论文] 作者：韦晓保,
来源：2011长三角“教育学科研创新”研究生论坛 年份：2011
本文针对外语类大学生普遍存在的“思辨缺席”这一问题，结合相关文献和目前我国外语教学的实际问题和改革趋势，具体探讨了如何在我国外语专业的教学改革中培养和发展外语类大学生的思辨能力。本文认为，外语专业的教学改革应从思辨技能和思辨情感两个方面着手，从教师......
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