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[期刊论文] 作者：韦礼德,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在以学生为主体的新课程理念下,新课改突出强调了"学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。"具体体现为:重视学生的体验感,使学生经...
[期刊论文] 作者：韦礼德,
来源：神州 年份：2017
传统的数学课堂教学内容呈现方式单一，课堂容量小，效率低。现代信息技术的教学环境下，教学信息的呈现方式多样而有趣，在引入新课、突破教学重难点、培养学生的能力、激发学生学习......
[期刊论文] 作者：韦礼德,
来源：企业天地 年份：2002
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[期刊论文] 作者：韦礼德,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：要将德育成功融入初中数学教学中，就必须深入了解当前初中数学教学中的德育渗透问题，从问题出发，寻找更优的德育渗透策略。教师要强化课堂中的德育功能，挖掘文化中的德育元素，组织多样化的数学活动，让学生撰写生活化的数学作文，以更好地完成数学教学中的德育渗透......
[期刊论文] 作者：韦礼德,
来源：学周刊 年份：2022
在初中教育教学观念不断更新优化、各项教学技术与资源愈发丰富的形势下,初中数学教学在多方助力下逐步迈向新的发展阶段,其对学生学科素质综合发展愈发重视.因此在课时有限的情况下,高效数学课堂成为初中数学教学在当下发展阶段落实各项目标的关键.文章以此为......
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