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[期刊论文] 作者：韩争争,
来源：学周刊：B 年份：2010
整体把握新课标，突破过时的传统教法，不断思考、研究、探索、创新，才能取得预期的教学效果。几年来，笔者一贯秉承的做法是：...
[期刊论文] 作者：韩争争,
来源：学周刊：C 年份：2010
一、面向全体学生。实行以学生为中心的教学方法和手段教师要善于并敢于打破陈规，锐意进取，想方设法激发学生的学习主动性、自觉性和学习兴趣。改变教师讲、学生听、学生围着教......
[学位论文] 作者：韩争争,
来源：遵义医学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：韩争争,
来源：教坛聚焦 年份：2010
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定......
[会议论文] 作者：杨宇航,陈艳,韩争争,
来源：中华医学会第二十一次全国儿科学术大会 年份：2016
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[会议论文] 作者：韩争争,冒青,郭义敏,易雪岚,
来源：中华医学会第二十一次全国儿科学术大会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：郭义敏,韩争争,温晓霞,冒青,陈艳,
来源：贵州医药 年份：2019
目的分析20例儿童噬血细胞综合征患儿的基因结果及临床疗效观察。方法收集了2014年1月至2018年1月住院治疗并符合HLH-2004诊断标准中5/8条的患儿20例,外周血标本行10种HLH相...
[期刊论文] 作者：韩争争,郭秀彬,袁平,易雪岚,郭义敏,冒青,,
来源：遵义医学院学报 年份：2015
目的观察培门冬酶联合化疗治疗儿童急性淋巴细胞白血病的近期疗效和不良反应。方法 2013年4月至2014年4月经培门冬酶联合化疗的13例ALL患儿为试验组,2012年4月至2013年4月经...
[期刊论文] 作者：姚仲伟,李美锦,林虹,苏淑芬,吴松,韩争争,郑亦男,
来源：国际医药卫生导报 年份：2021
目的了解不同年龄段婴幼儿重症肺炎的病原体分布，为儿童重症肺炎早期诊断、精准治疗提供依据。方法应用宏基因组测序技术对2019年4月至2020年1月入住本院PICU的重症肺炎患儿肺泡灌洗液进行病原学检测，并对结果进行分析。结果77例重症肺炎儿童肺泡灌洗液病原检测阳......
[期刊论文] 作者：王建英,时凤云,韩争争,朱腾冉,杨公成,刘九玲,李汉浸,,
来源：中国农村小康科技 年份：2010
以濮阳市39年气象资料中的温、水、光为分析依据,分析了气象条件对濮阳市玉米生产的正负影响。认为气象条件对当地玉米生产的有利影响为：①5月25日—9月9日≥10℃活动积温在27...
[期刊论文] 作者：杨伟健,唐远平,朱欢欢,姚仲伟,苏淑芬,吴松,韩争争,张亮,郑亦男,
来源：临床肺科杂志 年份：2021
目的探讨重症监护儿童支气管肺炎应用宏基因组第二代测序技术(mNGS)的病原学诊断价值。方法回顾性分析2019年4月10日至2019年10月10日,广东省妇幼保健院儿童重症医学科收治支...
[会议论文] 作者：黄永禧,张金声,韩争争,王宁华,谢斌,路琦,毕嘉礅,焦志强,曹丽晶,
来源：第四届北京国际康复论坛 年份：2009
残疾人“人人享有康复服务”是“人人享有基本医疗卫生服务”的重要组成部分,其实现主要靠开展社区康复,推进康复进社区,服务到家庭。但目前许多居民仍然不能或不愿意到社区进行康复,其主要原因是社区康复体系尚未普遍建立,特别是缺乏社区康复专业人才,或者是专......
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