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[期刊论文] 作者：韩冬 孙伟卿 李海英,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】針对传统讲授法课堂教学过程中存在的问题与挑战，结合“对分课堂”模式在教学理念与实践中的成功经验，对《电力系统分析》课堂教学采用“对分课堂”形式进行了探索。本文从对分课堂的内涵为切入点，结合《电力系统分析》课堂现状，分析了“对分课堂”在电力系......
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