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[期刊论文] 作者：韩卫国 孙昌达 张福萍,
来源：高校教育研究 年份：2008
【摘要】流媒体IP课件,在远程网络教学的实践中越来越突出地显现出其即时性、自主性、交互性、共享性的优势,它突破了学习时的时空局限,较好地解决了成人在职学习中普遍存在的问题。那么,在特殊教育条件下,针对残疾人制作的流媒体IP课件是否也能达到上述目的？本......
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