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[期刊论文] 作者：韩响亮,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
学生自主学习是一个心理活动过程,只有启动学生内部自主学习的欲望,学生才会喜爱学习,这样外部的教学影响才是有效的.因此,在数学教学中我是从以下几个方面培养学生自主学习...
[期刊论文] 作者：韩响亮,
来源：中小学教育 年份：2012
通过对新课程标准以及新教材的研究与学习，我深刻地认识到：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程；数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学......
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