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[期刊论文] 作者:韩响亮,,
来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2011
学生自主学习是一个心理活动过程,只有启动学生内部自主学习的欲望,学生才会喜爱学习,这样外部的教学影响才是有效的.因此,在数学教学中我是从以下几个方面培养学生自主学习...
[期刊论文] 作者:韩响亮,
来源:中小学教育 年份:2012
通过对新课程标准以及新教材的研究与学习,我深刻地认识到:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程;数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学......
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