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[期刊论文] 作者：韩喜增,
来源：美术研究 年份：1987
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[期刊论文] 作者：韩喜增,
来源：美术 年份：1984
一个人能够正确认识他人不易,能够正确认识和估量自己更难。我能够对我这块“土坷垃”有一点认识,也是经过了一段过程的。 刚踏入美院这所中国美术的最高学府,面对着不...
[期刊论文] 作者：韩喜增,
来源：美术研究 年份：1983
【正】 毕业创作的构思已经进行了很久,但始终没有找到理想的契机。 在“陕西民间艺术展览会”上,一件件朴实精美的、具有浓厚的“乡土味”的工艺品敲击着我的心灵。当展柜里...
[期刊论文] 作者：韩喜增,,
来源：公关世界 年份：2012
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[期刊论文] 作者：韩喜增,,
来源：当代人 年份：2009
韩喜增先生1982年于中央美院研究生班毕业后,放弃留京机会,回到邢台老家。此后就在那里潜心美术创作。他把研究民间艺术当作研究生生活的继续:自1989年转向古神话艺术的探索,...
[期刊论文] 作者：韩喜增,
来源：科教新时代 年份：2013
【中图分类号】G632 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2013）08-0043-01 体育课是学生的必修课，由于体育教学的特有形势和教材特点，在体育教学中渗透德育教育所受到的效果是其它学科无法比拟的。体育是学校教育的重要组成部分，体育教学不仅能增进学生的身心......
[期刊论文] 作者：韩喜增,
来源：信息教研周刊 年份：2013
兴趣是最好的导师，小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学目的。教师的教不能代替小学生的学，小学生是学习的主人，激发他们学习的求知欲望，教给小学生学习的方法，开发小学生的智力，促使小学生能积极主动地开展学习，使课堂教学真正成为师生共同参与......
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