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[期刊论文] 作者：韩子法,
来源：新教育（海南） 年份：2014
【正】"登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰;假舆马者,非利足也,而致千里;假揖舟者,非能水也,而绝江河。"荀子在《劝学》中关于善于借助他人力量和...
[期刊论文] 作者：韩子法,,
来源：新教育 年份：2015
从近十年教育部通报的安全事故看,中小学楼梯间发生的踩踏事故在学生群体性的伤亡事故中位居首位。如何有效避免中小学楼梯间踩踏事故的发生,是每所中小学所面临的共同课题。...
[期刊论文] 作者：韩子法,
来源：新教育（海南） 年份：2013
儋州市思源实验学校是二期"思源工程",招生对象为全市范围内的孤儿、少数民族学生、库区工业区失地农民的孩子和偏远生态区贫困家庭的孩子。特殊的招生政策造就了特殊的生源...
[期刊论文] 作者：韩子法,
来源：新教育 年份：2013
【正】"四化六环"初中数学新授课教学范式是我校省级立项的重点课题《有效教学实验学科教学范式构建研究》课题组,在借鉴江苏洋思中学"先学后教"教学模式和山东杜郎口中学"三...
[期刊论文] 作者：韩子法,
来源：新教育 年份：2013
【正】谈起有效课堂教学就不能不谈有效学习,合作学习作为新课改提倡的三种主要学习方式之一,早已为广大教师所熟知,但实际听课中我们不难发现,合作学习流于形式的问题一直在...
[期刊论文] 作者：韩子法,唐建辉,
来源：新教育（海南） 年份：2014
一、做好顶层设计,构建科学合理的课堂教学范式以问题解决为旨归的课改才是有生命力的课改。我校一直认为,课改源于现实需要,顶层设计的水平直接关系到课改的成败。为此,我们...
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