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[期刊论文] 作者：韩引丽,
来源：神州 年份：2012
农村学生普遍淳朴、憨厚、害羞，口语交际锻炼的机会比较少，制约着他们与人交往的主动性，他们在三五个朋友间能交谈自如，遇到人多的场合或上课老师提问，便往往面红耳赤，期期艾艾，词不......
[期刊论文] 作者：韩引丽,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要；“提问”或者“问题”是组织阅读教学的重要组成部分，高质量的提问是教师研究教材与设计教学时思想的结晶，它们具有角度优美，形式多样，内涵深度，激发力强的特点，在教学上能够发挥出高质量的引领，激发，牵动作用。 关键词：阅读教学 提问 学生主体 在语文阅......
[期刊论文] 作者：韩引丽,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】信息技术的发展给课堂教学工作提供了可靠的技术支撑，在小学数学课堂教学中，教师以合理的方式应用信息技术后，可推动教学模式的转变，唤醒学生的学习热情.为此，本文以小学数学课堂教学为背景，围绕信息技术在其中的应用要点展开分析，以供同人参考. 【關键词】......
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