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[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学 年份：2009
勾股定理及其逆定理是初中数学中重要定理之一，它体现了由“形”到“数”和由“数”到“形”的数形结合思想．勾股定理在解决三角形的计算、证明和解决实际问题中得到广泛应用，其......
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2009
勾股定理及其逆定理是中学数学中几个重要的定理之一,它体现了由“形”到“数”和由“数”到“形”的数形结合思想.勾股定理在解决三角形的计算、证明和解决实际问题中得到广...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学生数学 年份：2012
在平面几何中,证明线段相等,角相等,两条直线平行或两条直线垂直等问题,常常可以通过证明三角形全等来解决,判定三角形全等的方法共有五种:即SAS、ASA、AAS、SSS以及只适...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2007
一、发散思维,引出课题师:请同学们自己找出一条理由,将-4,+3,+4,-3分成两组.生1:我将-4,-3分在一组,将+4,+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组.师:简单地说...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学 年份：2009
相似三角形是初中几何的一个重要内容，学好相似三角形不仅能使我们对图形相似有更深刻的认识，也能使我们以前学过的全等三角形的知识得以巩固和提高．正是由于相似三角形具有很强......
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2007
[课堂实录]一、发散思维,引出课题师:请同学们自己找出一条理由,将-4,+3,+4,-3分成两组。生1:我将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学教学参考 年份：2007
1 教材分析1.1 整体感知“有理数”在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《新课标》)中属于“数与代数”领域内的内容.本章是在小学学过整数、分数(包括小数)...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2012
动态几何问题就是在三角形、矩形、梯形等一些几何图形上,设计点动或图形动,并对这些图形在运动变化的过程中相伴随着的等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学教学参考 年份：2008
1 教材分析1.1 整体感知本章属于《数学课程标准》(实验稿)中"数与代数"领域的内容,是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上,再一次学习函数知识.反比例函数主...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题，江泽民同志指南：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是......
[期刊论文] 作者：韩春见,
来源：中学教与学 年份：2009
相似图形是现实生活中广泛存在的现象，探索并证明相似图形的一些重要性质，不仅可以使学生更好地认识、描述物体的形状，体会、理解图形的相似在刻画现实世界中的作用、意义，而且还......
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学 年份：2012
旋转变换是新课程标明确规定的重要内容之一,由于它有利于培养学生实践与操作能力,形成空间观念和运动变化意识,故在各地中考中,出现了将旋转变换融入到几何图形的证明和计算...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：新课程(中学版) 年份：2008
二次函数属于人教版全日制义务教育课程标准实验教科书《数学》中"数与代数"领域内容的重要知识点,它是刻画现实世界变量之间关系的重要数学模型.在各类检测中,二次函数...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：教学与管理 年份：2007
当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育,推行新课程的主要场所还是课堂教学,而数学课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上,有它不可替代的重要作用...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学杂志 年份：2008
选择题作为一种标准化试题,在各类测试中均占有相当的比重.一次测试尤其中考的成功与否和正确解答选择题密切相关.但是,现行数学课标就选...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学数学 年份：2010
2009年中考，是全国全面进入课改中考的第二年．从近几年课改区中考数学试卷走过的历程来看，试题内容在保留、传承传统中考经验的基础上，进行了不断深入的变革，试题更侧重于加强与社......
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2013
课本中重要的例题和习题、数学活动材料等反映数学理论的本质属性,通过类比、延伸、迁移、拓广,提出新的问题加以解决,能有效地巩固基础知识、发展数学能力.事实上,许多...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：初中生学习(初三) 年份：2009
四边形是新课程标准中的一个重要知识点,既是三角形的继续,又紧密联系圆和相似.以四边形为背景进行命题的几何题已成为近几年中考的一个热点.下面就四边形的主要考点作如...
[期刊论文] 作者：韩春见,
来源：中学教与学 年份：2009
用分类讨论思想解题时首先要明确研究的对象，然后进行合理分类，做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复、不遗漏地分析讨论”．...
[期刊论文] 作者：韩春见,,
来源：中学教与学 年份：2008
复习目的：1．进一步理解圆、等圆、等弧等概念，掌握确定圆的基本条件．2．理解圆的对称性，掌握由其推出的垂径定理及其推论．...
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