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[期刊论文] 作者：韩润奎,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
在语文教学课堂中，识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力和写作的基础。一般地说，学生不掌握一定数量的汉字。就无法阅读和作文。因此，识字教学是小学语文教学的重要内......
[会议论文] 作者：任满伟, 韩润奎, 蒙连奎, 杨美花,,
来源： 年份：2004
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。"提倡"少做题,多读书。""要鼓励学生自主选择阅读材料,要努力建设开放...
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