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[期刊论文] 作者：韩登连,,
来源：山东教育 年份：2015
【教学设计思路】本课是第七单元《苏联的社会主义建设》第一课的内容,与第六单元《世界资本主义经济政策的调整》同属于20世纪经济体制的创新与调整,是近现代世界经济史...
[期刊论文] 作者：韩登连,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2009
新课程改革注重培养学生的独立性和自主性,要求引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,逐步实现学习方式的变革。要改变传...
[期刊论文] 作者：韩登连,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2016
问题教学是一种以人本主义和建构主义为理论基础，以调动学生的积极性和主动性为前提，以培养学生的创新能力和思维能力为目的的教学方式。陶行知曾说：创造始于问题，有了问题才会思......
[期刊论文] 作者：韩登连,
来源：陕西教育·高教版 年份：2008
[摘要]本文根据笔者多年教学经验，在新课程标准的理念下，提出探究教学法、小组合作教学法、情景教学法。多媒体教学法四种教学方式。 [关键词]高中历史 新课程 教学方式 新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式。老师在教学中必须学会创新......
[期刊论文] 作者：韩登连,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
教学方法是受一定教学理论指导,适应教学实践,促进教学有效进行的方式、程序和途径。在历史教学中,课堂教学是促使学生掌握历史知识、发展历史思维、提高历史素养的主要途径,...
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