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[期刊论文] 作者：韩素品,
来源：中小学教材教学 年份：2018
有数学味的课堂，应在遵循学生数学认知基本方式和一般过程的基础上，用数学的思想方法充盈课堂。“方程的意义”一课看似朴实无华，实则环环相扣，教师要根据学生的数学认知过程，合理......
[期刊论文] 作者：韩素品,,
来源：中学数学月刊 年份：2008
新课标（人教A版）《数学④》（必修）第160页B组第7题：如图1，正方形ABCD的边长为1，P，Q分别为边AB，DA上的点，当△APQ的周长为2时，求∠PCQ的大小．...
[期刊论文] 作者：韩素品,,
来源：中学生数学 年份：2011
由于抛物线的重要性,本文中将以开口向右的抛物线为例,探索有关抛物线弦过定点及轨迹的问题.例题如图1,抛物线y~2=2px(p>0),直线AB交抛物线于A、B两点,O为抛物线顶点,连结OA,...
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