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[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：黑河教育 年份：2002
师生之间,教师是引导者、辅助者,学生是学习的主人。知识要靠学生“学”会,而不是教师“教”会。因此,在新教材的运用中,应合理整合“教师教学用书”,把传统的“满堂灌”,变...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：2001
本文通过对舒伯特艺术歌曲的创作特色和表现手法的分析与介绍 ,阐述了他对艺术歌曲创作所做出的杰出贡献和对浪漫主义音乐创作的深远影响。...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：黑河教育 年份：2002
师生之间,教师是引导者、辅助者,学生是学习的主人.知识要靠学生"学"会,而不是教师"教"会.因此,在新教材的运用中,应合理整合"教师教学用书",把传统的"满堂灌",变为设疑激发...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：周口师范高等专科学校学报 年份：2001
介绍了舒伯特艺术歌曲的分类及钢琴伴奏的特点...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
世界著名钢琴诗人肖邦在他短暂的一生中,创作了大量不朽的钢琴作品。在肖邦所构筑的艺术殿堂中,夜曲是其中一个重要组成部分。肖邦一生中共写了21首夜曲。 作为钢琴家,...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：短篇小说(原创版) 年份：2014
电影是一门集多种艺术形式于一体的综合艺术形式。电影音乐作为电影中必不可少的重要组成部分,是为服务电影情节而专门创作或编配的音乐。20世纪30年,在好莱坞电影迎来黄...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：周口师范学院学报 年份：2008
管弦乐组曲《培尔.金特》是格里格应邀为挪威剧作家易卜生的同名诗剧中编出的两套交响组曲,每套各有4首曲子。组曲清新动听,甜美迷人,具有浓厚的民族色彩。8首曲子中管弦乐的...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：周口师范学院学报 年份：2007
新一轮的基础教育课程改革直接影响着高等师范院校的办学思想、课程模式、教学内容，宏观地审视我国高等师范院校音乐教育课程体系的现状及改革方向，对进一步深化高师音乐教育课......
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：电影文学 年份：2012
影片《福理达》是一部真实表现墨西哥艺术家福理达的影片,细致入微的描绘是该电影最突出特点,且还是该影片音乐创作的突出特点。各种风格音乐的融合拓展和加深了影片的外部视...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：黑河教育 年份：2004
第一部分 什么是研究型课程?它与教育部颁发的新高中课程计划中的研究性学习的关系?(一)上海市开展的研究型课程是一种研究类型的课程,以"四个基本"为特征(1)基本目标:培养学...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：周口师专学报 年份：1995
【正】 钢琴是乐器之王,它能在钢琴家十个手指下演奏出动听、优美的音乐,塑造出较完美的音乐形象。但钢琴又是一种技艺很高的乐器,要想掌握它必须具有勤奋和刻苦的学习精神,...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：周口师范学院学报 年份：2002
目前高等师范院校音乐教育课程和教学模式,都不同程度地存在着重理论、轻实践,学用脱节等弊病,基本上是沿用音乐专业院校的课程和教学模式,没有从根本上确立师范院校音乐教育...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：周口师范学院学报 年份：2011
音乐的意义通常表现的时候都具有不具象性和多意义性,而这种不具象性和多意义性的存在为我们在教学中进行多方位多视点开发学生音乐想象力提供了极大的可能性。通过对钢琴教...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：周口师专学报 年份：1997
【正】 钢琴不单能奏出强音和弱音,在它的音域范围内还可以发出各种不同音色的音。这种不同音色的音,是由弹奏者各异的触键方法而产生的。因而,研究钢琴的发音质量、弹奏技巧...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：周口师范学院学报 年份：2008
管弦乐组曲《培尔·金特》是格里格应邀为挪威剧作家易卜生的同名诗剧中编出的两套交响组曲，每套各有4首曲子。组曲清新动听，甜美迷人，具有浓厚的民族色彩。8首曲子中管弦乐......
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：美与时代(下半月) 年份：2002
本文就目前我国高师音乐教育的现状,从培养目标、教学手段、教学过程、课程设置、教育实习方法以及应采取哪些对应措施,提出问题和解决的方法并加以论证。...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：教育与职业 年份：2008
文章从高师钢琴教学的目标、任务及授课方式等方面对高师钢琴教学内容和课程体系的拓展进行探讨。...
[期刊论文] 作者：韩绍杰,,
来源：教育与职业 年份：2006
目前，高等师范院校音乐教育课程与教学模式都不同程度地存在着重理论、轻实践、学用脱节等弊端，而且没有从根本上确立独具特色的模式。文章从明确高师音乐教育的目的与指导思想......
[期刊论文] 作者：韩绍杰,
来源：商丘师范学院学报 年份：2003
钢琴不但能奏出强音和弱音,在它的音域范围内还可以发出各种不同音色的音,这种不同音色的音,是由弹奏者的触键的各异而产生的.因而,研究钢琴的发音质量、弹奏技巧是钢琴演奏...
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