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[期刊论文] 作者：韩荣 任宏智,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 任务型教学法（task-based language teaching）自20世纪80年代问世以来，被广泛运用于语言教学，并逐渐成为国内外外语教学主流方法之一。阿拉伯语精读课教学不仅要重视语言知识的传输，也需要注重专业技能的实践。教学、学习、实践是阿拉伯语教学的基本过程，而“......
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