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[期刊论文] 作者：项成天,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：高中阶段的学习强度非初中可比，無论是学习内容还是学习难度无疑都上了一个层级，在如此有限的时间内，教师只能先顾好自己的教学计划，确保能够如期完成，至于学生的学习需求实在是很难兼顾，因此，学生还想像过去那样被动地等着教师来帮助解决学习问题，因此，学生必须学会......
[期刊论文] 作者：项成天,
来源：中学数学教学参考 年份：2003
在这知识日新月异的时代 ,知识经济快速发展 ,科学技术突飞猛进 ,随着素质教育的进一步深入 ,那种“要给学生半桶水 ,教师自身须有一桶水”的陈旧观念已一去不复返 ,逐步建立...
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