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[期刊论文] 作者：项晚平,
来源：江西教育 年份：2001
引起共鸣型有些课文多属文质兼美的文学作品字里行间倾注着作者强烈的感情，或悲壮，或哀婉，或深沉，或激越……对这类课文的导入我们就应针对初中生情感较为外露的心理特点，从课文的......
[期刊论文] 作者：项晚平,李德寿,
来源：江西教育 年份：1992
“校训”的效应 1987年8月,余世源受命担任黎川县陶瓷职业学校校长兼党支部书记。 上任伊始,“第一把火”烧向何处呢?余世源再三斟酌之后,将“火”烧向了悲观厌学情绪。 当...
[期刊论文] 作者：项晚平,陈海云,
来源：职教论坛 年份：1996
大胆取舍注重实用项晚平，陈海云不少职校语文教师进行课堂教学时，不论是整体课堂教学设计，还是具体到教学方法的运用、授课内容的取舍，均难脱窠臼，跳不出普通中学语文教学的模式。......
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