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[期刊论文] 作者：项淑萍,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
留园"揖峰轩"一带庭院空间是中国古典园林空间艺术的经典。试图通过解析这些空间的特征,透视隐在复杂空间现象背后的空间关系,归纳古典园林空间营造的思想和手法。...
[期刊论文] 作者：项淑萍,,
来源：家具与室内装饰 年份：2018
巴恩斯基金会是全球最知名、最别具一格的画廊之一.旧址由于位置偏僻等原因经营遇到困难,而不得不违背巴恩斯先生的遗愿迁址.新址位于费城最重要的城市文化轴线富兰克林公园...
[期刊论文] 作者：项淑萍,
来源：祖国·教育版 年份：2013
英语是初中教学的重点科目之一，英语写作能力是英语语言运用能力的集中体现，也是初中英语教学的难点。英语教师在进行写作的教学时，应该对教学方法不断探索，采用教学效果比较突出的方法进行课堂教学，以实现学生英语运用能力的提升。 一、营造良好的学习氛围，改变学......
[会议论文] 作者：金云峰,项淑萍,
来源：陈植造园思想国际研讨会暨园林规划设计理论与实践博士生论坛 年份：2009
地域原型确立和维持了一定地域内景观发展演变的方向和秩序.普遍认为,强调地域性及地域原型的运用是塑造景观特色最直接、最有效的途径.乡土设计就是一种基于地域原型的设计...
[会议论文] 作者：金云峰,项淑萍,
来源：中国风景园林学会2009年会 年份：2009
历史原型规定着各历史时期的园林及景观构成倾向，它来源于构成城市记忆的各种形式的历史痕迹。历史原型的运用能够使历史与现实得以沟通，缓解两者之间的矛盾，使之和谐共存。......
[期刊论文] 作者：金云峰,项淑萍,,
来源：中国园林 年份：2012
从历史学和心理学的角度探索了人们对历史的感知特性,提出应以此为依据来设计历史性空间。即设计师应以人们对当代的兴趣引发其对历史的兴趣,引导人们通过潜意识来领会风景园...
[期刊论文] 作者：金云峰, 项淑萍,,
来源：西部人居环境学刊 年份：2015
"LARP 601设计课Ⅲ"是美国宾夕法尼亚大学风景园林系的核心设计课之一。通过对该课程背景、场地、教学目标、教学过程、教学特色和教学安排等内容的分析和研究,总结了对中国...
[会议论文] 作者：金云峰,项淑萍,
来源：中国风景园林学会2010年会 年份：2010
本文从原型的角度探索了多元化背景下塑造地域景观特色的设计方法,提出应从地域的自然和文化中寻找设计的原型.然后依据中国传统的意境创构方法,从物、情、意三个层面将原型...
[会议论文] 作者：金云峰,项淑萍,
来源：中国风景园林学会2009年会 年份：2009
园林创作实际上是引导人们对原型的感受和认知过程。自然是最原初的设计参照物，自然原型就是对自然形式的抽象和象征化。通常，在设计过程中使用自然原型进行创作的方法可以......
[会议论文] 作者：金云峰, 项淑萍,
来源：第九届中国国际园林博览会论文汇编 年份：2013
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[期刊论文] 作者：金云峰, 项淑萍, 方凌波,,
来源：中国城市林业 年份：2018
城市更新背景下,如何合理利用既有城区的存量建设用地,将其作为城市可持续发展的重要途径以及城市绿色开放空间的来源已成为普遍共识。由于城市景观处于复杂的环境中,因此在...
[期刊论文] 作者：金云峰 项淑萍 方凌波,
来源：中国城市林业 年份：2018
摘要：城市更新背景下，如何合理利用既有城区的存量建设用地，将其作为城市可持续发展的重要途径 以及城市绿色开放空间的来源已成为普遍共识。由于城市景观处于复杂的环境中，因此在规划和设计上 需要灵活地设计策略以适应不可预见的空间发展。如何在针对和适应当地特......
[期刊论文] 作者：金云峰,李涛,周聪惠,项淑萍,
来源：风景园林 年份：2020
为满足当前城乡融合发展的需要,规范城市绿地规划,国标《城市绿地规划标准》即时实施。基于规划用地视角,在对《城市绿地规划标准》(GB/T 51346—2019)创新点的解读基础上,通...
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