搜索筛选:
搜索耗时1.8527秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：项祖德,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
目前，多媒体在英语教学中充当着重要的角色，它能够帮助教师创设情境，加强对学生视听能力的培养，极大地增强了英语课堂教学的有效性，因此广受教．师的青睐。...
[期刊论文] 作者：项祖德,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】自高中英语新教材使用以来，很多一线的英语教师根据新课标及新教材的要求，运用灵活多变的教学方法，将英语课堂运行的生动活泼，有声有色。然而，在当前的英语教学实际中，有些教师并没有把课堂活动作为重要的教学手段得以科学、有效地运用。不少教师在改变了传统......
[期刊论文] 作者：项祖德,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。中学外语教学中要高度重视学生创造性思维能力的开发，创设一定的条件、环境和氛围，引导、启发学生去模拟语言，通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言，为此，需要营造一种有利于激发创新精神的民主、和谐、宽......
[期刊论文] 作者：项祖德,
来源：读写算 年份：2012
摘要：一个班级的班风、学风，甚至班级文化的形成和走向，其中班主任都占有很大的影响，班主任是一个班集体的领导者和管理者．也是学生学习活动的组织者和引导者，在班级管理活动中，班主任管理策略和艺术的正确运用。作者从当前高中生所处的时代背景出发，梳理班主任面临的管......
[期刊论文] 作者：项祖德,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：高中班主任管理工作情况对于班级整体成绩，以及高中生的成长和发展情况都有着非常重要的作用。因地，高中班主任应当采用恰当的方法切实提升班级管理效率和质量。柔性管理是一种“以人为本”的管理方式，迎合了教育改革的相关要求，而且将其应用到高中班级管理工作......
相关搜索：
