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[期刊论文] 作者:顾伙尔,张诗亚, 来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2004
从教育的角度审视,发现它有着极其明显的口传特质.口传特质主要表现在其传授主题﹑传授内容﹑传授方法等几个方面.的传授具有"对话","活态","化育"等教育特性....
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