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[期刊论文] 作者：顾元彩,,
来源：中小学教学研究 年份：2009
我校的一切教育教学活动都是"以学生为本",把促进学生全面健康发展放在最核心、最重要的位置,确立"一切为了每一名学生发展"的教育理念,改变那种"教师为分数而教,学生为...
[期刊论文] 作者：顾元彩,
来源：中小学教学研究 年份：2010
管理就是使学生养成习惯,形成品质。而习惯的养成必须从一件件具体的小事入手。在学生的日常学习生活的细节中规范其行为,提高其认识。必须遵循“低、小、近、实”的原则。“低”即起点要低,“小”即从小事入手,“近”即贴近学生生活,“实”即抓细抓实。基于这......
[期刊论文] 作者：顾元彩,
来源：中小学教学研究 年份：2009
我校的一切教育教学活动都是“以学生为本”，把促进学生全面健康发展放在最核心、最重要的位置，确立“一切为了每一名学生发展”的教育理念，改变那种“教师为分数而教，学生为考试......
[期刊论文] 作者：顾元彩,
来源：基础教育论坛 年份：2018
大连春田中学在"生态教育"理念下积极实践探索德育一体化的工作思路,在德育课程一体化和学科德育一体化两个方面总结提升了一些具有学校特色的工作方法。围绕"回归教育本质"...
[期刊论文] 作者：顾元彩,,
来源：基础教育论坛 年份：2016
有人说,学校教育要解决人发展的两件事。一件是价值观,另一件是思维方式。其中价值观教育的成功,被视为教育的最高成就,可见价值观教育的重要性。可价值观是什么?如果从...
[期刊论文] 作者：顾元彩,,
来源：辽宁教育 年份：2020
一直以来,大连春田中学把深化课程改革、落实立德树人根本任务作为学校办学的根本目的.在不断探索德智美体劳全面培养体系、健全立德树人机制过程中,始终坚持用礼信教育绘制...
[期刊论文] 作者：顾元彩,,
来源：辽宁教育 年份：2013
凤城六中于1996年建校,十几年来,在各级教育行政部门的关怀下,在各级教研部门的指导下,在六中全体师生的共同努力下,由当初一所薄弱学校发展成省内的知名学校。凤城六中之所...
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