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[期刊论文] 作者：顾凤秀,,
来源：中学生物学 年份：2011
初中生物是一门以实验为基础的自然学科,初中生物实验教学能够让学生在真实的情境中实施探究过程,培养探究能力。江苏省教育厅早在2009年就出台《关于进一步规范中小学办...
[期刊论文] 作者：顾凤秀,,
来源：中学生物教学 年份：2010
本文通过分析"基因在染色体上"一节教材内容,论述了师生一起感受萨顿和摩尔根等科学家科学研究的思路,真正领悟类比推理法和假说—演绎法等科学研究方法。...
[期刊论文] 作者：顾凤秀,
来源：中学生物教学 年份：2010
本文通过分析“基因在染色体上”一节教材内容，论述了师生一起感受萨顿和摩尔根等科学家科学研究的思路，真正领悟类比推理法和假说-演绎法等科学研究方法。...
[期刊论文] 作者：顾凤秀,,
来源：常州教育学院学报(综合版) 年份：2001
中学生物学是世界各国普遍受到重视的一门课程,同时又是一门与人类的科学文化素养、思想道德素养、劳动技术素养、身体素质、心理素质密切相关的学科,对提高人的素质有...
[期刊论文] 作者：顾凤秀,
来源：科学时代·综合版 年份：2008
【摘要】在新课程实践中对教师的角色定位提出了新的要求，教师要由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者转变，教师要成为观察者合作者，成为学生学习的促进者，还要成为研究者。为了适应这些要求和挑战，作为一名高中生物教师，应尽快转变自己的角色，从教育教学的新......
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