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[学位论文] 作者：顾勇革,,
来源： 年份：2005
教师的新手阶段是其整个成长发展过程的起步阶段。对于教师而言,参加工作后的两三年是能否迅速掌握教育知识、具备相应的教育能力、顺利达到胜任阶段的关键时期。而目前我们...
[期刊论文] 作者：顾勇革,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2005
教师的新手阶段是其整个成长发展过程的起步阶段。对于教师而言,参加工作后的两三年是能否迅速掌握教育知识、具备相应的教育能力、顺利达到胜任阶段的关键时期。新手教师的...
[期刊论文] 作者：顾勇革,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2017
在教育行政执法实践中,一些教育违法行为往往是涉及多个行政部门,单靠一个部门执法效果有限,难以起到应有的威慑力,各有关行政机关之间应该建立起有效的教育行政执法联动协作...
[期刊论文] 作者：顾勇革,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2006
影响新教师成长发展的因素既有教师的个人内部因素,也有社会、学校、文化等外部环境的影响。在探讨促进新教师成长发展的策略时,应充分考虑到这些影响因素,才能更有针对性,也...
[期刊论文] 作者：覃川,顾勇革,
来源：中国海洋大学学报：社会科学版 年份：1997
建设高校精神文明是贯彻党的十四届六中全会《决议》,促进社会主义精神文明建设的重要方面。由高校本身的重要地位所决定,在当前我国社会主义市场经济体制改革的过程中加强高...
[期刊论文] 作者：覃川,顾勇革,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2005
长期以来,我国的高等职业教育存在着以满足多数人同一的教育而获得规模与效益的问题.这种教育制度压抑了人们的多样化需求,也约束了培养模式的多样化.本文对我国高等职业教育...
[期刊论文] 作者：覃川,顾勇革,张红,
来源：高教研究 年份：1998
随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,社会对生产一线的技术骨干和管理人员的素质提出了更高的要求。为适应这一要求,80年代初期我国开始发展高等职业...
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