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[期刊论文] 作者：顾卿卿,,
来源：新课程导学 年份：2015
陶冶情操,启迪心智,是小学美术教学的重要目标。在素质教育全面推广的今天,加强小学美术教学创新模式的构建,培养当代小学生的审美能力,有助于小学美术学科的改革创新。...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：教师博览·科研版 年份：2012
[摘 要]小学美术教学是小学教育中的重要组成部分，也是对小学生实施德育的重要途径。在小学美术的课堂教学中渗透德育，能够陶冶学生美的情操，净化心灵，使学生身心得到健康的发展，也使学生的道德水准得到潜移默化的提高。 [关键词]美术课堂；德育教育；渗透策略 卡......
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：小学时代 年份：2020
中华优秀传统文化是中华民族的基因,始终影响着华夏儿女的思想方式和行为方式。古往今来,美术创作作为人类展示真、善、美的重要载体,在历史文化舞台上绽放着独特的光芒。如...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
传统的美术教学模式,不仅不能有效激发学生热爱美术的本性,而且使学生创新的意识和热情受到极大的抑制。只有建立开放性的美术教學模式,才能让美术课堂真正成为学生乐于表现和自主表演的舞台。 一、开放的美术教学目标 开放的美术教学目标是指美术教学目......
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：教育 年份：2017
德国教育家克林伯格提出：“教学原本就是形形色色的对话，拥有对话的性格。教学方式中起相互作用的对话是优秀教学的一种本质性的标识。”回归儿童文化，让小学美术找到属于儿童的真正价值，就要在师生对话中秉承真实、平等、理性的原则，让美术课堂在对话中走向共生。《......
[期刊论文] 作者：顾卿卿,,
来源：科普童话 年份：2016
小学美术日记画是现代小学生美术教育的重要方法之一。美术日记画要求学生将自己的所见、所闻、所想、所感以画面和文字说明的形式呈现出来。日记画可以使小学生自由表达,细...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,,
来源：新课程导学 年份：2014
随着我国素质教育的不断深入,小学生美术学业成就评价中的问题也逐渐凸显出来,不少学校都存在着评价过于简单、学业评价形式过于单一、对学生的评价不够全面等问题。有些美术...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,,
来源：新智慧 年份：2019
拓印活动是另一种表达认识和情感的语言,也是一种情感和创造性活动.在美术活动的动手、尝试、合作、分享的过程中,学生获得动手的乐趣,灵感的碰撞,美妙的享受.笔者结合教学实...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2004
对于中华民族传统文化来说,非物质文化遗产是重要的精髓,其不仅有着十分丰富的文化价值以及历史价值,同时也有着丰富的教育价值以及艺术价值.现阶段,全社会都在推崇保护非物...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,,
来源：新课程导学 年份：2018
在新课改的推动下,提升小学生的审美情趣成为小学美术教师密切关注的问题.在小学美术山水画教学中,教师应充分调动学生对于美术学习的积极性,让他们领略到山水画中蕴藏的诗情...
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：China’s foreign Trade·下半月 年份：2012
【摘 要】 会计规则的会计信息质量问题是一个需要着重研究的问题。论文从利益相关者的利益冲突与协调的角度进行分析，认为会计域秩序是利益相关者的利益冲突与协调的结果，会计信息真实与否只能相对于特定的会计域秩序而言。而后，论文结合知识的相对性和理性的有......
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：中国科技博览 年份：2019
[摘 要]随着社会的不断发展，经济已经取得了飞速的进步，在经济发展的过程中财务会计成为现在人们关注的重点。因此，开展多元化教学模式成为当前财务会计专业必然的选择。在这样教学环境下，财务会计教学应以培养学生创新能力为基点，不断完善财务会计教学体系。本文针......
[期刊论文] 作者：顾卿卿,
来源：文理导航(下旬) 年份：2022
拓印是对雕刻或蚀刻表面的手工复制品，是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。拓印技艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分，具有独特的文化内涵和精神价值。近年来，为了推进非物质文化遗产保护，传承优秀的中华传统文化，“非遗”进校园成为备受推崇的有效......
[期刊论文] 作者：蔡欣成,仇天易,董煜轩,冯煜乔,施欣恬,施昀彤,徐瑄潞,张家蕊,周姝彤,顾卿卿(指导),
来源：小主人报 年份：2021
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