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[期刊论文] 作者：顾厚顺,
来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2005
陆象山的人性论源于孟子,但又有“心学”的特点,从而形成了一个自成一体的人性论思想体系。概略地说,一是以“心即理”致思路线构建其人性论的基本观点,二是以“本心”论证其...
[期刊论文] 作者：顾厚顺,
来源：党史博采：纪实版 年份：1999
【正】 科教兴国思想是邓小平理论的重要组成部分。他这一思想是从70年代后期到90年代初期形成和发展起来的。这种依靠教育和科技进行现代化建设的科学论断,为提出和实施科教...
[期刊论文] 作者：顾厚顺,
来源：抚州师专学报 年份：1991
...
[期刊论文] 作者：顾厚顺,冯光,
来源：抚州师专学报 年份：2002
邓小平对社会主义市场经济理论的突出贡献主要表现在四个方面：确立市场经济是一种体制性的范畴；明确市场经济要与社会主义制度结合；明确市场经济历史发展的阶段性的观念；确立市场......
[期刊论文] 作者：顾厚顺,吴小龙,
来源：抚州师专学报 年份：2002
李觏“道”范畴的阐述是对中国传统哲学的继承和发展，其内涵主要表现在：把“道”看成是自然规律和道德规律；是常与权的统一；是一与不一的统一；是无不至，无不通。...
[期刊论文] 作者：顾厚顺;冯光,
来源：高校理论战线 年份：2002
目前,在"思想品德修养"课的教学中存在着认知水平与行为规范有差距、知与行相脱节的问题,解决这一问题必须在整个教育教学过程中,着力抓住"知"与"行"的结合,促进知行统一....
[期刊论文] 作者：周成莉, 顾厚顺,,
来源：贵州民族研究 年份：2004
民族地区作为一种空间组织形式,是马克思主义空间理论创新与发展的重要场域。文章首先概述马克思主义空间理论,其次分析空间视域下我国民族地区发展面临的问题,进而探讨民族...
[期刊论文] 作者：黄日强,顾厚顺,,
来源：职教论坛 年份：2006
战后，韩国政府在职业教育的发展中发挥着举足轻重的作用。韩国政府在发展职业教育中的主导作用表现在：制定职业教育发展规划，用计划的手段来发展职业教育；制定并实施一系列的职业......
[期刊论文] 作者：黄日强,顾厚顺,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2006
德国的教育行政管理实行地方分权制,各州可以独立设置各种类型的职业技术学校,由此导致德国的职业技术学校种类繁多.本文试对德国中等职业技术学校的主要类型予以介绍....
[期刊论文] 作者：周成莉,顾厚顺,
来源：东华理工大学学报：社会科学版 年份：2017
鄱阳湖生态经济区以生态为本质，以实现江西绿色崛起为目标。经济区的建设离不开人才的培养，因而江西本地高校担负着这一历史重任。结合该生态经济区生态环境现状和大学生生态教......
[期刊论文] 作者：华启和,顾厚顺,
来源：辽宁教育研究 年份：2003
"四化"、"四结合"的教学模式,全方位地探索了新时期课教学的新路子,它是"两课"教学模式的新突破.只有这样,才能真正发挥课塑造人灵魂的作用,才...
[期刊论文] 作者：黄日强,顾厚顺,
来源：职业教育研究 年份：2008
在当今世界，以职业教育见长者首推德国，而英国职业教育的发展却相对迟缓。传统思维方式是导致战后英德两国职业教育发展差异的主要原因。英国保守主义的传统思维方式对英国职业......
[期刊论文] 作者：黄日强,顾厚顺,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
一、政府是职业教育及其相关制度的主要制定者。在发展职业教育中可以发挥制度的保障和调节作用制度是依靠某种力量保证实施与确定人与物、人与人关系以及人在一定环境中行为...
[期刊论文] 作者：黃日强 顾厚顺,
来源：职业教育研究 年份：2008
摘要：在当今世界，以职业教育见长者首推德国，而英国职业教育的发展却相对迟缓。传统思维方式是导致战后英德两国职业教育发展差异的主要原因。英国保守主义的传统思维方式对英国职业教育的发展具有阻碍作用，而德国思辨性的传统思维方式，严肃认真、一丝不苟的精神和科......
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