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[期刊论文] 作者:顾团,
来源:小学教学研究 年份:1992
近来,听了不少低年级识字课。每听完一节,大家都觉得课教得不错,但是听者却感到非常累,学生们也觉得特别疲劳,就连教者也精疲力尽了。这到底是什么原因呢? 我认为要想改变这...
[期刊论文] 作者:顾团,,
来源:小学教学研究 年份:1993
目前,课堂教学中,问题设计繁杂、琐碎、过多、过密,且不得要领的现象尤为严重.有的老师甚至把“启发式教学”误以为就是“一问一答”。认为嚼得太碎则淡而无味,课堂教学效率...
[期刊论文] 作者:顾团,,
来源:天津教育 年份:1993
好的课堂应变游刃自如,左右逢源给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。这就要求执教者把握课堂教学之“本”。这个“本”是指:每课书的教学目标。即①教给学生哪些...
[期刊论文] 作者:顾团,
来源:计算机教与学.现代教学 年份:2006
教育技术发展到今天,教师已经习惯了“黑板+粉笔+多媒体”的课堂教学,在这样的环境下,板书设计这一教学基本功还需要重视吗?多媒体课件是否可以完全取代传统的黑板板书?能香将黑板与......
[期刊论文] 作者:顾团,,
来源:小学教学研究 年份:2004
人教版六年制第八册《倔强的小红军》,讲述的是长征途中发生在一个小红军和陈赓首长之间的催人泪下的故事。教学时,如果能体现“读中明理、同频共振、赏读悟情”这一思想,阅...
[期刊论文] 作者:顾团先,
来源:赢未来 年份:2018
由于学生个体的差异以及学习兴趣的不同,初中化学课堂教学效果上无法做到统一化,学生成绩上的参次不齐导致教师在教学进度安排、作业安排等方面存在较大问题。在素质教育环境下......
[期刊论文] 作者:顾团先,
来源:东西南北:教育 年份:2018
新课程改革环境下,初中阶段的化学教学须注重学生参与的主动性、积极性以及学习层面的探究精神,更重视学生对学习的主观能动性发挥,而不是在教师的引导下被动思考。化学实验的开......
[期刊论文] 作者:顾团月,,
来源:珠江水运 年份:2013
做好政治思想工作是我党的一大政治优势和优良传统,也是为深化改革、建设小康社会和我国社会主义现代化强国提供智力支持、思想保证和精神动力的手段....
[期刊论文] 作者:顾团先,
来源:中华少年·教学世界 年份:2009
化学是一门以实验为基础的自然科学”。化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,而化学实验不但是化学科学的基础,也是化学教学的基础。化学实验对于提高化学教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其它教学内容与形式所不能替代的作用。学习化学的......
[期刊论文] 作者:陈剑侠,顾团,
来源:小学语文教学 年份:2004
活动设计说明 :在每单元学习之前 ,通过这样的活动课 ,组织学生预习本单元教材内容 ,明确学习目标 ,调动多种感官 ,开辟各种渠道让读写走入火热的生活 ,把生活引进读写大课堂...
[期刊论文] 作者:殷有泉,郑顾团,
来源:地球物理学报 年份:1988
本文对直立走滑断层地震提出一个简单的力学模型,用尖角型(Cusp)的突变模型研究了地震过程的机制。从理论上阐明了围岩与断层带的刚度比和远场位移参数在地震过程中的重要作用,得到了地震时断层错距和能量释放值的简单公式。研究结果表明,岩石系统的稳定性首先......
[期刊论文] 作者:殷有泉,蔡永恩,郑顾团,祝景忠,续春荣,
来源:力学与实践 年份:1989
本文用有限元方法模拟了用深地层注浆固化方法处理核废液的过程,给出了岩体应力场的变化和地表隆起情况,为注浆方案的设计提供了一些依据....
[期刊论文] 作者:郑顾团,殷有泉,康仲远,杨修信,王廷韫,陈沅俊,刘光勳,
来源:科学通报 年份:1990
地下流体的渗透作用对岩块和地体稳定性影响的研究已引起人们普遍的关注。如Snow、大规宪四郎和吴锦秀等人的工作。本文应用突变理论研究了岩石系统在地下流体渗透作用下的稳定性问题,并讨论了有关的地震过程。......
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