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[会议论文] 作者：魏伟,顾巧燕,董艳,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本文以PBL教学理论为基础,进行小学科学课程设计的探索.以小学科学教材《时间的测量》章节课程为例,阐述了科学课程中的设计要素,提及在设计中的一些注意事项,并结合现代科技的发展,探讨在PBL课程设计中技术因素的整合.......
[期刊论文] 作者：李锋盈;顾巧燕;李伟健,
来源：心理科学 年份：2009
研究探讨诗歌平仄相对规则的内隐学习。考察了三种指导语（规则发现、记忆和欣赏）对小学生诗歌韵律学习的作用。学习材料为符合某一平仄相对规则的20对诗对，测试任务要求被试判断20对新的诗对是否符合学习阶段的规则。结果表明：1、记忆组和欣赏组被试的学习成绩显著......
[期刊论文] 作者：董艳, 吴春廷, 顾巧燕, 魏伟,,
来源：开放学习研究 年份：2004
本文通过对比2015年与2016年版《新媒体联盟地平线报告(博物馆版)》在关键趋势、面临挑战以及教育技术应用于博物馆发展三个部分的主要内容,同时结合我国科技场馆面临的角色...
[期刊论文] 作者：熊爽,何晓婷,顾巧燕,唐沁,吴存友,
来源：科学时代 年份：2004
利用灰色关联分析法评价湖泊水质是近几年兴起的一种模糊数学评价方法，它可以克服很多不确定性。本文在没有精确数据的情况下，以湖水颜色、透明度、气味、水生物数量4个表征特......
[会议论文] 作者：张秋杰,李葆萍,顾巧燕,吴倩倩,许会敏,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
故事教学是将教学内容融合在故事背景中来学习知识的一种教学方法.文章通过分析目前课外教育活动的缺点与设计的难点,以"神隐之菌-细菌真菌大作战":一个针对于6年级的学生设计的关于生物内容的课外教育活动为例,分析以故事为主线的教育活动方案的设计方式.采用......
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